研究进展
📅 2026-10-04
心脏病患儿照护者在基础生命支持培训前后的知识水平与焦虑程度评估：一项初步研究
👤 Dabrowska A, Palczynski P, Meyer-Szary J, et al.
12名心脏病患儿照护者参加基础生命支持（BLS）培训后，急救知识得分由5.3分升至7.8分（p=0.002），焦虑评分亦显著下降，提示BLS培训可提升心肌病及遗传性心律失常患儿家庭应对心脏骤停的能力并改善心理状态。
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